Магазин электронных документов
«Мир познания окружающей действительности» (В.А.Сухомлинский)
  • «Мир познания окружающей действительности» (В.А.Сухомлинский)
  • «Мир познания окружающей действительности» (В.А.Сухомлинский)
  • «Мир познания окружающей действительности» (В.А.Сухомлинский)

«Мир познания окружающей действительности» (В.А.Сухомлинский) (Реферат по предмету )

  • ID работы: 2234
  • Тип: Реферат, 1 курс
  • Раздел: гуманитарные науки
  • Страниц: 11
  • Год: 2010
  • Формат файла: DOC
  • Продавец: Светлана Юрьевна
Оранжевым цветом выделены страницы доступные к просмотру только после покупки подписки

piedaghoghika.doc

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

В реферата содержится 11 страниц, входящих в файлы .doc, .rtf, docx, которые вы сможете скачать после оплаты. Доступно для просмотра в бесплатном режиме: 7 страниц.

Прикрепленные фалы, которые вы сможете сразу после оплаты реферата скачать:
piedaghoghika.doc (74 кб)

Ключевые слова:познание, ПЕДАГОГИКА, Сухомлинский, история педагогики

Уникальность текста: 68%

Описание работы (от продавца):

Введение
Исключительно большую роль в жизни и деятельности человека играет его познавательная сфера, включающая в себя совокупность следующих процессов: внимание, ощущение, восприятие, память, представление, мышление, речь, воображение. Эти процессы выступают своеобразными инструментами познавательной, а также и других видов деятельности, обслуживая их и обеспечивая их эффективность.
1. Что такое познание
Познание - обусловленный законами общественного развития и непрерывно связанный с практикой процесс отражения и воспроизведения в человеческом мышлении действительности. Целью познаний является достижение объективной истины. В процессе познания люди приобретают знания, понятия о реальных явлениях, осознают окружающий их мир. Эти знания используются в практической действительности с целью преобразования мира, подчинения природы потребностям людей. Познание и практическое преобразование природы и общества – две взаимообуславливающие и взаимопроникающие стороны единого исторического процесса. Само познание – необходимый момент практической деятельности общества, т.к. эта деятельность осуществляется людьми на основе познания свойств и функций вещей и предметов. С другой стороны, общественно-производительная деятельность общества, практика выступает в качестве необходимого момента самого процесса познания. Только включение практики в теорию познания превратило ее в действительную науку, раскрывающую объективные законы происхождения и формирования знаний о материальном мире.

Последние добавленные работы

  • Технлогический процесс отдлеки стен листами сухой штукатрки.
  • Деятельность ОВД по пресечению массовых беспорядков
  • Свадьба в жизни студентов
  • Финансы - контрольная
  • Решение прикладных задач на ПК в системе программирования Вorland(Turbo)Pascal, в ЭТ МS Excel, в пакете МаthCad
  • КЛАСС ДЛЯ РАБОТЫ СО СТРУКТУРАМИ ТИПА «СЛОВАРЬ»
  • Язык и стиль организационно-распорядительных документов
  • Негосударственные пенсионные фонды РФ: опыт, перспективы развития, оценка эффективности (на примере НПФ "Социум")
  • Диплом «Диагностика кризиса зрелого возраста»
  • Автоматизированное рабочее место менеджера по учету продаж транспортных средств
  • Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов
  • Управління кредиторською заборгованістю (на прикладі ПП «...»)
  • курсова работа аналіз державного режиму
  • Элементы технологии личностно-ориентированного обучения, как средство формирования мышления учащихся 10-х классов на уроках биол
  • Использование компьютерных технологий в процессе обучения английскому языку
  • Лайкни, если работа понравилась