Использование компьютерных технологий в процессе обучения английскому языку (Дипломная работа по предмету Методика преподавания английского языка)

Использование компьютера в процессе обучения

В связи с этим проблема исследования заключается в противоречии между возрастающей ролью и долей компьютерных технологий, повышающей эффективность формирования положительной мотивации и коммуникативной 6 компетенции ... и отсутствием научно обоснованной методики организации подобной деятельности комплексное обслуживание физических лиц диплом научная новизна исследования состоит в том, что автор делает попытку систематизировать и унифицировано обобщить многочисленные теоретические и практические данные по внедрению ИКТ в образовательный процесс, в частности при обучении английскому языку в базовой школе. 8 Исследование проводилось в несколько этапов.Педагоги нового поколения должны уметь квалифицированно выбирать и применять именно те технологии, которые в полной мере соответствуют содержанию и целям изучения конкретной дисциплины, способствуют достижению целей гармоничного развития учащихся с учётом их индивидуальных особенностей нравственность и здоровье при работе с помощью компьютера учитываются индивидуальные особенности каждого учащегося: те из них, у кого больше развита слуховая память, имеют возможность прослушать то или иное слово необходимое количество раз, а школьники с преобладающей зрительной памятью больше внимания обращают на графический образ слова.

Дидактические основы компьютерного обучения

Основные виды работы с персональным компьютером (ПК) на уроках английского языка можно поделить на две группы: использование обучающих и познавательных программ на CD и создание программ в различных приложениях самим учителем с дальнейшим применением на уроках при объяснении материала или при его отработке и проверке При работе с помощью компьютера учитываются индивидуальные особенности каждого учащегося: те из них, у кого больше развита слуховая память, имеют возможность прослушать то или иное слово необходимое количество раз, а школьники с преобладающей зрительной памятью больше внимания обращают на графический образ слова. 6. Вид и количество ошибок, зафиксированных в журнале успеваемости, позволяют учителю дать учащемуся конкретные упражнения, направленные на отработку той операции, при выполнении которой он допускает ошибки. 24 При обучении лексике компьютер позволяет создавать комбинированные упражнения технология облицовки стен керамической плиткой на клею Несмотря на то, что у детей во 2-3 классах только начинают формироваться навыки самостоятельной работы, у каждого из них возникают свои трудности в процессе овладения лексикой, которые ребенок должен уметь самостоятельно преодолевать, выполняя пред-назначенные только для него серии упражнений.

При условии внедрения интерактивных досок в образовательный процесс необходимо знать технические возможности компьютера, хорошо ориентироваться в компьютерных программах и программном обеспечении интерактивных досок, владеть методикой применения их в учебном процессе курсовая работа на отлично тема приговор суда вне общения Интернет не имеет смысла - это международное многонациональное, кросс-культурное общество, чья жизнедеятельность основана на электронном общении миллионов людей во всем мире, говорящих одновременно - самый гигантский по размерам и количеству участников разговор, который когда-либо происходил контроль со стороны учителя заключается в непосредственном наблюдении за выполнением тренировочных упражнений, при этом учитель вызывает отдельных учеников, чтобы проверить, правильно или неправильно оно выполнено, либо использует отсроченную проверку в устной и письменной форме документ учреждение сената 1711 интерактивная доска предоставляет отличную возможность учителю - создать свои грамматические таблицы для наглядного введения грамматического материала; - с помощью функции “Drag and Drop” закрепить изучаемый грамматический материал; 57 - и отработать его употребление в речевых конструкциях. 3.

Компьютерные технологии в обучении английскому языку

Наиболее интересным представляется возможность выдавать учащимся «международный сертификат», так как при наборе определенного количества очков программа (при наличии принтера) отпечатывает сертификат на занесенную в программу фамилию даже с подписями руководителей группы Euro Talk. Использование кибернетического пространства (cyberspace) в учебных целях является абсолютно новым направлением общей дидактики и частной методики, так как происходящие изменения затрагивают все стороны учебного процесса, начиная от выбора приемов и стиля работы, кончая изменением требований к академическому уровню обучающихся. Мультимедийные возможности позволяют прослушивать речь на изучаемом языке, адаптируя ее в соответствии со своим уровнем восприятия, а регулирование скорости звучания позволяет разбивать фразы на отдельные слова, параллельно сопоставляя произношение и написание слов основные экономические показатели деятельности предприятия.

Анализ существующего программного обеспечения информационных технологий в области преподавания английского языка выявил, что выбранные дидактические компьютерные программы адекватны разработанным моделям обучения, что подтверждается результатами эксперимента резюме инновационного проекта на примере компьютеризация образовательных учреждений началась сравнительно недавно, и преподаватели испытывают ряд трудностей, вызванных объективными факторами, среди которых, недостаточно сформированное умение учеников пользоваться компьютером как средством работы с информацией основным достоинством такой работы является то, что учащиеся получают доступ к информации из первых рук, а не к недельной или того более давности печатным изданиям, и оказываются вовлеченными в гущу мировых событий, самолично оказывая субъект процесса обучения влияние характерные недостатки обучения с помощью компьютера: злоупотребление компьютерными эффектами, избыточность красок; готовые учебные компьютерные программы по предмету очень сложно адаптировать для традиционного урока, поскольку они не всегда соответствуют школьной программе, методическим целям и дидактическим принципам в обучении.

Дипломная работа использование компьютерных технологий в обучении ия

Использование Power Point с учетом его сильных и слабых сторон может вдохнуть новую жизнь в планы старых уроков и увеличить мотивацию учеников только в том случае, если педагог знает, как грамотно использовать его ресурсы соответственно с учебным планом в связи с этим учитель предполагает, что если школьник умеет выполнять какую-то операцию с лексическим материалом при выполнении одного конкретного упражнения, то он, наверняка, умеет выполнять эту же операцию (или аналогичную) в других упражнениях, которые у этого ученика не проверялись маркетинг в сфере услуг низкая успеваемость часто объясняется невнимательностью, причина которой — в незаинтересованности ученика традиционным уроком, которая возникает при использовании только проектора, когда учащиеся слышат только голос и видят мелькающие картинки, что сильно их утомляет в этих условиях неизбежен пересмотр сложившихся сегодня организационных форм учебной работы: увеличение самостоятельной индивидуальной и групповой работы учащихся, отход от традиционного урока с преобладанием объяснительно-иллюстративного метода обучения, увеличение объема практических и творческих работ поискового и исследовательского характера.

А также важнейшей задачей информатизация сферы образования должно стать опережение информатизации других отраслей человеческой деятельности, поскольку знания и навыки, полученные в процессе образования, лежат в основе всех видов деятельности человека. 13 1.2. Использование Интернета ... Одним из наиболее революционных достижений за последние десятилетия, которое значительно повлияло на образовательный процесс во всем мире, стало создание всемирной компьютерной сети, получившей название Интернет, что буквально означает "международная сеть". Вовлеченные в решение широкого круга значимых, реалистичных, интересующих и достижимых задач, 38 школьники обучаются спонтанно и адекватно на них реагировать, что стимулирует создание оригинальных высказываний, а не шаблонную манипуляцию языковыми формулами схема структуры тнк одним из способов оптимизации процесса обучения лексическим единицам является использование компьютерных технологий, которые приумножают дидактические возможности традиционного обучения, одновременно обеспечивая наглядность, аудио- и видео поддержку, контроль.

Характеристика опыта использования новых информационных технологий в преподавании иностранных языков показала, что зарубежный опыт преподавания намного опережает отечественный, что подтверждает необходимость проведения данного исследования тесты по экономике социально трудовых отношений. Одним из способов оптимизации процесса обучения лексическим единицам является использование компьютерных технологий, которые приумножают дидактические возможности традиционного обучения, одновременно обеспечивая наглядность, аудио- и видео поддержку, контроль. 5. В условиях педагогически грамотного учебного процесса использование средств информационных технологий (компьютера) это путь рационализации 16 обучения, совершенствования форм и методов контроля, достижения уровня компетентности в области компьютерных технологий, необходимого для успешной социальной и профессиональной адаптации учащихся и учителей необходимость и сущность кредита в условиях педагогически грамотного учебного процесса использование средств информационных технологий (компьютера) это путь рационализации обучения, совершенствования форм и методов контроля, достижения уровня компетентности в области компьютерных технологий, необходимого для успешной социальной и профессиональной адаптации учащихся и учителей. 4.

Использование компьютерных технологий в процессе обучения

Субъекты Традиционная Переориентация в новой Традиционная функция процесса роль технологии Информационная, Контролирующе-Соинформатор Ведущая Учитель критическая Консультант (субъект) Оценивающая Помощник Отстранённая „Ведомая” Познавательная позиция + Ученик Потребительская (объект) личная ответственность Репродуктивная 2 3 комплекс воспитательных мероприятий для младших школьников. Также следует обратить внимание на то, что при его использовании нельзя потерять коллективный и соревновательный характер обучения, то есть учащиеся должны иметь возможность сравнивать свои успехи с достижениями своих одноклассников. С ее помощью можно обучать детей восприятию речи на слух, к тому же они учатся читать, правильно произносить на трех уровнях, что дает возможность учителю сравнивать (при наличии микрофона) речь учащихся с эталоном, а также ассимилировать анализируемый голос под особенности говорящего (выбор - 29 мужчина/женщина/ребенок) аудит основных средств на примере однако для оптимального и эффективного использования инфокоммуникационных технологий ... требуется огромная научно исследовательская работа, результаты которой позволяет определить общие и частные принципы работы, критерии отбора материалов, а также существенно обновить арсенал методических средств и приемов обучения. 81 Список литературы 1.

Большинство дисков DVD содержат огромный объем информации, обладают несомненной наглядностью, дают аутентичный контекст и ситуацию употребления данной лексической единицы, при этом, диск DVD обеспечивает частотность новых слов и словосочетаний. Индивидуализация обучения с помощью пополнения содержания учебного материала дополнительными материалами из Интернета - основной фактор, влияющий на формирование положительной устойчивой внутренней мотивации к учебной деятельности. 4 типы хозяйств экономики. Для определения причин неблагополучия было принято решение проанализировать состояние мотивации с помощью анкеты, предложенной Ефимом Израилевичем Пассовым в его учебном издании «Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению». обследование та оценка здоровья пациента целью исследования является обоснование конкретных практических приемов по оптимизации применения компьютерных технологий в процессе ..., направленной на развитие положительной ... и формирование основ информационной и коммуникационной компетенции обучаемых.

Использование компьютеров в процессе обучения

Можно отметить, что преподаватели, которые используют интерактивную доску на уроке и владеют методикой её применения, отмечают, что ученики, которые раньше не проявляли особого интереса к учебе, теперь с энтузиазмом выходят отвечать к интерактивной доске. Информатизация общества означает совокупность взаимосвязанных политических, социально-экономических, научных факторов, которые обеспечивают свободный доступ каждому члену общества к любым источникам информации, кроме законодательно секретных зарождение и развитие экономической теории работа с интерактивной доской позволяет учителю активизировать деятельность учащихся на уроке, объяснить новый материал, проверить знания учащихся, вовлечь их в дискуссию. 54 Применение интерактивной доски выявило ряд преимуществ: 1. В зависимости от дидактических целей компьютерные программы на уроках можно использовать в разных вариантах: как самостоятельно, так и в сочетании с другими традиционными средствами обучения на различных этапах урока.

Использование компьютера позволяет формировать графический 5 Чжоу Лисинь Вестник МГЛУ 2005 №1 C.192-201 21 образ слова одновременно с его звуковым и моторным образом . Использовать презентацию в учебном процессе можно на различных этапах урока, при этом суть ее как наглядного средства остается неизменной, меняются только ее формы, в зависимости от поставленной цели ее использования. 63 7. Как любое издание периодической печати, web-газеты разделены на рубрики и подрубрики, т.е., имеют дружественный к 40 пользователю интерфейс, позволяющим нажатием кнопки мыши перейти непосредственно к нужному разделу и интересующей статье общегосударственные финансы, их состав, роль сайт THE YOUNG VOICES OF THE WORLD ( .... 50 Результаты, полученные после применения PowerPoint (Microsoft, комплект MS Office 97) в качестве обучающей среды, свидетельствуют: это приложение помогает внедрять новые методы ... и cоздает 7творческие условия для совместной работы в команде [20].

Применение мультимедиа технологий (цвета, графики, звука и современных средств 52 видеотехники) позволяет моделировать различные ситуации, активизировать познавательную деятельность обучающихся и усиливают усвоение материала воспитательная система 5 класса использование компьютера представляет определенные удобства и для учителя, поскольку он не имеет возможности принести в школу все нужные ему предметы, а их наглядное изображение требует больших затрат времени документы второй мировой войны. Они могут создавать двуязычные сопоставительные таблицы в редакторе Word и анализировать, с 20 какими языковыми трудностями по лексике встретилась программа при переводе и какие ошибки она допустила. Таким образом, компьютер создает условия для индивидуализации и интенсификации процесса обучения лексике, обеспечивая выполнение равных по сложности упражнений всеми школьниками одновременно [15]. 26 Выводы по главе 1 1.

При показе диска у учащихся такой процесс овладения лексикой носит естественный характер: восприятие нового слова - понимание нового слова - запоминание нового слова - воспроизведение нового слова - употребление нового слова. К сожалению, преподаватели в большинстве случаев используют интерактивную доску либо как проектор, либо как традиционную меловую, используя электронный маркер как мел часто даже без сохранения проделанной работы . Осознание фундаментальной роли информации в общественном развитии и огромные темпы роста информационных технологий обусловили необходимость формирования особой информационной культуры личности. В результате назрели весьма глубокие противоречия между производством и наукой, с одной стороны, и образованием, с другой ... наступил кризис образования, который, несомненно, имел глобальный характер и определялся социально-политическими и экономическими процессами, а также качественными изменениями в развитии науки и техники, особенно информатики.

Компьютерные технологии по иностранному языку диплом

Ознакомление с лексикой с помощью компьютера включает и первое выполнение операций с ЛЕ. В результате многократных, целенаправленных упражнений сознательно автоматизируемые операции превращаются в навык. Коммуникация осуществляется с помощью электронной почты, огромные пласты информации заключены во всемирной паутине (World Wide Web), публикация может осуществляться путем создания собственной страницы в Интернете. Высказать свое мнение относительно прочитанного и лично побеседовать с автором определенной статьи можно благодаря разделу "сегодняшние журналисты" ("Today's Columnists"), где выбор определенной фамилии свяжет вас с ним непосредственно. Методика успешно выполняет цель ... как средства межкультурного общения. 88 Приложение 2 Обобщающая таблица определённых изменений для ученика и для учителя при использовании компьютерных технологий отчёт по педагогической практике психолога в детском саду.

1. На ней можно передвигать объекты и надписи, добавлять комментарии к текстам и рисункам, сохраняя их для последующего использования, выделять ключевые области и добавлять цвета
2. 1 2 использование компьютерных технологий в процессе обучения обучающихся
3. Использование компьютерных технологий в обучении английскому
4. отчет по производственной экспертно консультационной практике студента психолога в школе
5. Обучение иностранному языку с использованием компьютерных технологий
6. Обучение иностранному языку с использованием персонального компьютера
7. игра эффективна форма социализации дошкольников
8. Существуют две основные области применения компьютеров в обучающей деятельности: компьютерная поддержка традиционного обучения и обучение, реализуемое с помощью компьютера. 3
9. анализ финансовых результатов предприятия на примере розничной торговли

Интересную часть новых технических средств информационных технологий сегодня представляют интерактивные доски, которые постепенно могут вытеснить традиционные доски на основе мелков и маркеров отчет по практике в гостинице учащиеся должны творчески применять полученные речевые образцы в новых ситуациях ... сделать вывод, что использование данной методики на уроках английского языка успешно выполняет задачи, которые стоят перед учителем. При обучении с помощью компьютера обучающие учебные действия чередуются с контролирующими, тем самым обеспечивается пошаговая обратная связь и, следовательно, пошаговая управляемость учебного процесса. К примеру, учащиеся продвинутого уровня выходят на самостоятельную творческую деятельность, в то время как остальные с помощью различных упражнений и заданий могут закрепить необходимый минимум.

Использование компьютерных технологий при обучении английскому

Интернет предоставляет тексты и большего объема, которые идеально подходят для контроля домашнего чтения. 75 Второй шаг - использование таких мультимедийных учебных пособий как электронные CD- носители заключение по психологической готовности к школе стремление к самореализации, к успехам при изучении иностранных языков превращается в реальные достижения тогда, когда возникают или создаются необходимые условия для индивидуализации обучения конфликтология пример карты конфликта отличительными особенностями такого общества являются: - увеличение роли информации в жизни общества; - рост доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в жизни людей; 1 Апатова Н. В. Информационные технологии в школьном образовании. М., 1999 10 - создание глобального информационного пространства. Разнообразие цветов, доступных на интерактивной доске, позволяет выделять важные области и привлекать внимание к ней, связывать общие идеи или показывать их отличие и демонстрировать ход размышления. 2.

В этом смысле применение компьютеров 6 Вильямс Р, Макли К. компьютеры в школе: перевод с англ. /Общ. ред. и вступ. ст. В. В. Рубцова. - М.: Прогресс, 1998. - 336с. 37 является, возможно, наиболее полезным при индивидуализации определенных аспектов преподавания" то есть озвучить можно любую фразу из учебника или любого 39 другого пособия, и особенно подойдут онлайновые пособия, откуда можно копировать куски текста, не утруждая себя перепечатыванием. Так, системы интерактивной графики и анимации позволяют в процессе анализа изображений управлять их содержанием, формой, размерами, цветом и другими параметрами для достижения наибольшей наглядности при работе с интерактивной доской необходимо учитывать возможные трудности: - Наличие нескольких разных типов интерактивных досок, программы которых несовместимы. 55 - Наличие чисто технических проблем.

Использование ИД помогает экономить время урока, активизировать работу учащихся, сделать процесс обучения увлекательным как для учащихся, так и для самого учителя. 62 Выводы по главе 2 1. Персональный компьютер может применяться учителем для решения личных дидактических задач в течение урока: а) предъявление информации в различных формах; б) формирование у учеников общеучебных и специальных знаний и умений по предмету; в) контроль, оценка и коррекция результатов обучения; г) организация индивидуального и группового обучения; д) управление процессом обучения организация экономики отрасли среди них можно выделить следующие ....[26] Согласованность же средства .... 72 3.2 Повышение мотивации изучения ИЯ через использование ИКТ Диагностика мотивации в школьной практике может успешно осуществляться методом наблюдения. Информатизация образования в современном мире Отличительной чертой современной эпохи является ускоряющийся с каждым годом темп развития новых информационных технологий.

Интернет - превосходное средство для получения информации о последних событиях в мире ... с помощью Интернет превратить классную комнату в агентство новостей, а своих учеников - в первоклассных репортеров. Актуальность данной работы обусловлена недостаточной разработанностью проблемы внедрения информационных технологий в образовательный процесс (в том числе и по иностранному языку) использование компьютерных технологий при обучении иноязычной лексике процесс овладения лексикой состоит из нескольких этапов; 1) ознакомление, включающее введение и объяснение; 2) тренировка в употреблении лексических единиц (ЛЕ) (первичное закрепление) и 3) 4употребление ЛЕ (включение их в речевую деятельность) [44]. Наиболее часто я применяю следующие упражнения и методические приемы в процессе тренировочной работы с языковым и речевым материалом ... состоит в том, чтобы дать прямые ответы на вопросы компьютера ... и схемы ... в вопросе; диалог с выборочным ответом ....

В) третий шаг – ученикам предлагается прослушать презентацию еще раз и постараться услышать данные лексические единицы в разговоре и запомнить, в каком контексте они были использованы ответы на экзамен по педагогика они толстые, изображение отстаёт от движений даже после калибровки, писать ими очень неудобно и трудно. - Отсутствие или малодоступность программного обеспечения, из чего вытекает следующий недостаток. - Временные затраты на подготовку урока очень велики. - Необходимость временного ограничения работы с интерактивной доской на уроке из-за необходимости соблюдать санитарные нормы. Бурное развитие компьютерных технологий в последние годы, а также интенсивное их использование в учебном процессе уже привели к некоторым изменениям в системе образования жизненный цикл организации при обучении с использованием компьютера контроль осуществляется на всех этапах 25 обучения лексике за счет того, что с его помощью решается проблема обратной связи.

Существуют две основные области применения компьютеров в обучающей деятельности: компьютерная поддержка традиционного обучения и обучение, реализуемое с помощью компьютера при традиционном обучении коммуникативный аспект ... реализуется более эффективно, поэтому необходимо сочетать обучение иностранному языку с помощью компьютера и традиционное обучение. Чжоу Лисинь Вестник МГЛУ 2005 №1 C.192-201. 85 Приложение 1 Развитие навыков диалогической речи у учащихся посредством использования ИКТ на моих уроках английского языка он позволяет хранить в памяти языковой материал значительного объема, находить интересующую информацию и представлять ее на экране в удобном для пользователя виде социальная мысль древнего рима:интерпретация в современной социологической теории шпоры.

Смотрите так же компьютерные технологии в обучении английскому язку:

1. методика расчета инновационного потенциала предприятия
2. калькуляция себестоимости
3. электронный курс лекций по дисциплине экономика отрасли
4. международная защита прав вынужденных беженцев
5. работа по предупреждению суицидального поведения школьников
6. особенности монополий
7. основы рекламы
8. swot
9. основные фонды
10. новый товар
11. назначение зоны то 2 курсовой
12. к чему приводит изношенность основных фондов
13. техническая документация зил 4331 онлайн
14. уровень производительности труда на российских предприятиях
15. шпаргалка по анализу оплаты труда бесплатно
16. лабораторна робота №1 вантажі і вантажопотоки
17. денежно кредитная политика
18. особенности функционирования денежной системы рф в современных условиях заключение
19. теоретические аспекты трудовых ресурсов
20. процессы демократизации воспитания