курсовик на тему: психология самопонимания (Курсовая работа по предмету Психология)
Оранжевым
цветом выделены страницы доступные к просмотру только после покупки подписки
В курсовой работы содержится 38 страниц, входящих в файлы .doc, .rtf, docx, которые вы сможете скачать после оплаты. Доступно для просмотра в бесплатном режиме: 21 страниц. Прикрепленные фалы, которые вы сможете сразу после оплаты курсового проекта скачать:![]() Ключевые слова:самопонимание, самопознание, Психология, личность Уникальность текста: 67% Описание работы (от продавца): ВВЕДЕНИЕ У нас недавно искали
Последние добавленные работы
Фрагмент работы: курсовик на тему: психология самопонимания.Курсовик по психологииС позиции экзистенциального подхода самопонимание рассматривается как феномен, истоки которого следует искать путем рефлексии ценностно-смысловых образований личности и контекстов активности субъекта. 3) Третья проблема – это выявление основных направлений анализа самопонимания в современной психологии скачать гидросхему дз 143 в наиболее общем виде самопонимание можно определить как процесс и результат наблюдения и объяснения человеком своих мыслей и чувств, мотивов поведения; умение обнаруживать смысл поступков; способность отвечать на причинные вопросы относительно своего характера, мировоззрения, а также отношения к себе и другим людям.Признавая значимость формирования установок, нравственных качеств и других психических феноменов, могущих оказать решающее влияние на принимаемые человеком решения В. Э. Чудновский отмечает, что развитие самопонимания состоит не только в формировании мотивов поведения и деятельности разработка и управление инвестиционным проектом диплом содержит пункты, которые либо говорят о ригидности Я-концепции, привязанности, нежелание меняться на фоне общего положительного отношения к себе, либо свидетельствуют о противоположных тенденциях: желании что-то в себе изменить, соответствовать идеальному представлению о себе, неудовлетворенности собой. Самопонимание курсоваяСоотношение между самопониманием и образом себя исследователи видят в том, что образ себя складывается из ощущений и представлений человека и возникает с развитием внимания, а «чем больше в формировании образа себя участвуют процессы мышления, тем больше образ себя становится самопониманием» [10, с. 110] методика исследования самоотношения [мис] (пантилеев с р ) По В.В. Столину процесс самосознания происходит в виде переживания конфликтных смыслов, в ходе которого для личности становится ясным, что она может преодолеть, что заставит ее отступить и через какие преграды личность не может переступить даже под жестким давлением обстоятельств. Мотивы – не внешнее условие по отношению к самопониманию, своим качеством они определяют его высоту: разумность и адекватность мотивов условиям среды обогащает и актуализирует самопонимание и составляет один из компонентов структуры самопонимания (мотивационно-ценностный) преддипломная практика по теме учебно профессиональные установки учащихся старших классов С точки зрения данного подхода автор выделяет несколько проблем в изучении понимания субъектом мира. 1) Центральная проблема с точки зрения субъектно-деятельностного подхода – взаимодействие субъекта и объекта как определяющий фактор формирования понимания. В наиболее обобщенном виде В.В.Знаков самопонимание определяет как процесс и результат наблюдения и объяснения человеком своих мыслей и чувств, мотивов поведения, умение обнаруживать смысл своих поступков, способность отвечать на причинные вопросы относительно своего характера, мировоззрения, а также отношения к себе и другим людям title:(( проблемы межнационального общения)) в результате исследования, гипотеза о том, что психологические особенности самопонимания у респондентов женского и мужского пола различны, была подтверждена: у первых более выражена когнитивная конкретно-ситуативная направленность, а у вторых – бытийная и экзистенциальная методика исследования самоотношения (мис) с р пантелеев скачать в целом данные по мужской выборке свидетельствуют о высоком уровне принятия себя респондентами, об общем положительном отношении 35 к себе, самоуважении, аутосимпатии, о положительном восприятии себя со стороны окружающих, интересе к собственной личности основные типы бизнес стратегий результаты многих психологических исследований указывают на то, что общение и взаимопонимание между людьми, смысловой анализ и понимание коммуникативной ситуации зависит от личностного и субъективного значения, которое она имеет для человека. Дипломная работа самоотношения личности и эмоциональное выгорание скачать бесплатно Выраженность факторов и шкал у мужчин и женщин. яркая выраженность шкал и факторов98765мужчины4женщины32количество человек10Фактор SШкала IШкала IIШкала IIIШкала IVШкала 1Шкала 2Шкала 3Шкала 4Шкала 5Шкала 6Шкала 7шкалы Рисунок 3. Это и процесс адаптации к опасной ситуации, приводящий к снижению остроты возникающих отрицательных эмоциональных состояний, и овладение приемами самостимулирования, и формирование мотива достижения, и выработка установки на преодоление трудности. Поэтому для понимания того, что происходит, психолог должен суметь определить то, как участники межличностного взаимодействия сами интерпретируют эту ситуацию, понимают ее как целое. 2) Вторая проблема – это проблема взаимообусловленности понимания и самопонимания расторжение договора по соглашению сторон. Однако у респондентов есть склонность к ригидности в отношении Я-концепции, нежелание меняться на фоне общего положительного отношения к себе По Шкале 8 «внутренняя конфликтность» в мужской и женской выборке наибольшее число респондентов получили средние значения: 7 33 человек – 46,7%, 8 человек – 53,3% у женщин виды управленческих решений если вернуться к основным подходам, изучающим сапомонимание, – познавательному и экзистенциальному, то, с точки зрения первого, самопонимание будет направлено не на поиск новых знаний, а на осмысление, порождение смысла того, что человек узнал о себе во время самопознания курсовик на тему предмет и задачи социальной психологии статистический анализ результатов Методики исследования самоотношений (МИС; Пантелеев С.Р.) После обработки результатов методики МИС можно выделить следующие тенденции развития отдельных компонентов эмоционально-ценностного самосознания у мужчин и женщин дипломные работы выбор методов исследования определялся теоретически обоснованным представлением о том, что самопонимание субъекта тесно связано с такими психическими образованиями, как рефлексия, самосознание, потребность в самоактуализации. 5 ГЛАВА 1. Диагностика самопонимания личностиОднако, несмотря на огромное значение исследований авторов, критическое осмысление данной теории указывает на то, что понятие «самопонимание» в работах ученых трактуется достаточно широко и, по сути, смешивается с другим родственным ему понятием – самосознанием методика исследования самоотношения (пантилеев с р ) однако эти данные не совсем согласуют с концепцией двухкомпонентной структуры самопонимания В.В. Знакова, в которой у женщин преобладает когнитивная, конкретно-ситуативная направленность, которая находит отражение и в уровне развития рефлексивности стресс, релаксация и концентрация в управленческой деятельности содержание самопонимания и образа себя складывается, по мнению К. Блага и М. Шебек, из нескольких взаимосвязанных осей, каждая из которых постепенно возникает и развивается в процессе онтогенеза растущего человека и представляет собой «память» об отдельных жизненных впечатлениях и переживаниях субъекта или в более обобщенном виде - суждение о себе методики исследования самопонимания для женской выборки характерны низкие значения по Шкале 1 «внутренняя честность» (открытость) – 7 человек (46,7%), что говорит о глубокой осознанности Я, повышенной рефлексивности и критичности, способности не скрывать от себя и других даже неприятную информацию, несмотря на ее значимость. Причем для каждой такой стадии характерны своя структура и способы самопонимания. С. Кук-Грейтер выделяет и описывает три высшие стадии развития личности взрослых людей не моложе 26 лет: автономную, самоосознания и универсальную. 13 На автономной стадии человек ...» и фокусирует свое ...» [10, с. 108]. При рассмотрении проблем самопонимания личности человека отечественные ученые также обращают внимание и на ее развитие. 21 Н.И. Протасова, И.А. Монахова, Б.В. Кайгородов и другие авторы считают, что в развитии «самопонимания» следует учитывать его многокомпонентную структуру. Задачи исследования: исследовать самооотношение, а также определить уровень развития рефлексивности респондентов. 4 Гипотеза исследования: Психологические особенности самопонимания у испытуемых женского и мужского пола различны отчет по производственной практике компьютерные основываясь на анализе отечественной и зарубежной литературы, посвященной изучению концепций самопонимая, В.В. Знаков выделяет две основных составляющих этого феномена: когнитивную и экзистенциальную. 1) Когнитивная составляющая самопонимания представлена, прежде всего, способностью и склонностью субъекта к рефлексии, сознательному самоанализу. Данный подход позволяет целостно взглянуть на проблему понимания и сапомонимая личности и проанализировать те достижения в области изучения феномена самопонимая, которые на данный момент существуют в психологии кризис среднего возраста опросник столин пантелеев курсовик реферат бесплатно. В формировании как 23 самопонимания, так и понимания субъектом других людей существенную роль играют нерациональные составляющие ..., включающие установки, мнения, убеждения: эмпатия, эмоциональные отношения, невербализованные операциональные смыслы, личностное знание. Шкала 3 «саморуководство» – отражает представление человека о том, что основным источником активности и результатов, касающихся деятельности, так и собственной личности субъекта, является он сам. 26 Шкала 4 «зеркальное Я» (отраженное самоотношение) – включает пункты, связанные с ожидаемым отношением к себе со стороны других людей ипотека,как способ обеспечения исполнения обязательств гп шпаргалка взяв за основу наиболее разработанную концепцию самопонимания В.В. Знакова, в которой выделяется двухкомпонентная структура самопонимания (когнитивный и экзистенциальный компонент) мы провели исследование самопонимания личности. ![]() Курсовая самопонимание в зарубежной и отечественной психологииТак у первых 24 более выражена когнитивная, конкретно-ситуативная направленность, а у вторых - бытийная, экзистенциальная. «У женщин понимание себя направлено преимущественно на формирование неразрывной внутренней связи с другими людьми, у них самопонимание оказывается когнитивным базисом осмысления своего социального статуса, роли и положения в обществе курсовая менеджмент со свот анализом. Крайне высокие значения по 8-й и 9-й шкалам при общем снижении профиля по предыдущим параметрам являются индикаторами глубокой внутренней дезадаптации и кризисной ситуации, требующей принятия психокоррекционных мер. Что свидетельствует о том, что для респондентов свойственны заинтересованность в собственном Я, любовь к себе, ощущение ценности собственной личности и одновременно предполагаемая ценность своего Я для других измерение абсолютного пространственного порога практическая значимость исследования самопонимания заключается в возможности применения полученных данных в практической работе психолога, в таких направлениях работы, как консультирование, психотерапия. Такая необычная точка зрения на самопонимание, когда оно вплотную связывается с состояниями сознания и даже трактуется ..., позволила С. Кук-Грейтер подчеркнуть роль данного психологического ..., которое не ограничивается уровнем ее самоактуализации. Представляет собой многомерный опросник исследования самоотношения (МИС - методика исследования самоотношения), созданный С.Р.Пантелеевым в 1989 году, содержит 110 утверждений распределенных по 9 шкалам: Открытость; Самоуверенность; Саморуководство; Зеркальное Я; Самоценность; Самопринятие; Самопривязанность; Конфликтность; Самообвинение собственный и заемный капитал предприятия диплом. Анализ обобщенных уровней самоотношения у мужчин Для респондентов мужского пола характерна выраженность фактора S, который свидетельствует о внутреннем недифференцированное чувство "за" самого себя. финансовый анализ церих понимание субъектом мира и самопонимание Разнообразные познавательные теоретико-экспериментальные исследования внесли существенный вклад в раскрытие психологических механизмов понимания. Методика исследования самоотношения (мис) с р пантелееваТеоретическое и методологическое обоснование: Исследование опирается на концепцию самопонимая В.В. Знакова, в основе которой лежит двухкомпонентная структура самопонимания (когнитивный и экзистенциальный компонент). Так, с позиции автора, говорить о сформировавшемся самопонимании субъекта можно, во-первых, если он автономен, относится к себе с уважением, способен достаточно полно и искренно выразить себя (вербальными и невербальными средствами) денежные расчеты независимо от того, на что направлено понимание – на изучение человека, общества или природы – это всегда процесс самопонимания. «Даже если мы пытаемся понять что-то внешнее, какую-то объективную реальность, мы выражаем самих себя, познаем, расширяем и понимаем .... Наконец, в третьих, он не только осознает убеждения, установки, разрушающие гармонию его отношений с самим собой и миром, но и интенционально направлен на выработку конструктивных способов их изменения. Однако среди лиц женского пола преобладают средние значения по Шкале 2 (7 человек – 46,7%), Шкале 3 (6 человек – 40%) и Шкале 4 (8 человек – 53,3%), что свидетельствует о том, что для женщин в меньшей степени характерны развитое чувство самомнения, контроль за своей судьбой, переживание высокого принятия со стороны окружающих людей курсовик на тему семья и зпр. Так, 6 (40%) и 5 (33,3%) респондентов мужского пола в совокупности имеют соответственно высокие значения, либо средние по данному фактору, что выражает тенденцию к положительной оценке собственного Я испытуемых мужского пола по отношению к социально- 32 нормативным критериям: моральности, успешности, воле, целеустремленности, социальному одобрению. В результате исследования была подтверждена двухкомпонентная структура самопонимания, а также выявлены различия в структуре самопонимания у испытуемых женского и мужского пола модернизация рабочего органа погрузчика самопонимание на этой стадии ..., и интеграцией человеком своего опыта, а его структура формируется из степени автономности, большого количества социальных ролей, глубинного чувства «Я» и некоторых других переменных, включающихся в описание .... Другой, чувственная основа, (например, типологические особенности свойств нервной системы), как генетически предопределенные, не зависят от воспитательных воздействий, и у взрослых людей практически не изменяются куровые по тгп право и закон шкала 1 «внутренняя честность» (открытость) – включает 11 пунктов с такими аспектами образа Я, как самоотношение, поведение, которые, являясь значимыми для личности (с точки зрения моральных норм), с трудом допускаются до осознания прогнозирование продаж на предприятии. Рефлексивность как психическое свойство представляет собой одну из основных граней той интегративной психической реальности, которая соотносится с рефлексией в целом. Понимание, конечно, тесно связано с познанием и интерпретацией, но имеет свою специфику, не сводимую к другим сторонам и аспектам духовного и практического освоения действительности. Исследование американского психолога С. Кук-Грейтер, в отличие от рассмотренных выше исследований самопонимания в области психологии развития, посвящено изучению развития самопонимания ..., а в период зрелости человека [11, с. 77]. Умеренное повышение значений по данной шкале говорит о повышенной рефлексии, глубоком проникновении в себя, осознании своих трудностей, адекватном образе Я и отсутствии вытеснения. 3.2 курсовая работа на тему психодиагностика межличностных отношений подростков. В настоящее время в психологии сложилась тенденция интерпретировать понимание как содержательно более объемную категорию, чем познание или индивидуальное мышление. Высокие значения по данной шкале свидетельствуют о наличии внутренних конфликтов, сомнений, несогласии с собой, тревожно-депрессивных состояний, сопровождаемых переживанием чувства вины. Подходы к изучению самопониманияУмеренное повышение значений по шкале говорит о повышенной рефлексии, глубоком проникновении в себя, осознании своих трудностей, адекватном образе Я и отсутствии вытеснения. Совокупность значений шкал выражает оценку собственного Я испытуемого по отношению к социально-нормативным критериям: моральности, успешности, воле, целеустремленности, социальному одобрению. Как уже выше отмечалось, существует взаимообусловленность понимания и самопонимания, поскольку понимание всегда одновременно 22 является и самопониманием ... – понять смысл собственной жизни. К области изучения самопонимания можно отнести и разработанную в русле деятельного подхода и опирающуюся на идеи А.Н.Леонтьева о личностных смыслах концепцию самосознания В.В.Столина (1983) операционный эскиз обработки вал шестерня.
Механизмом изменения побудительности является изменение смысла действия, в тоже время изменение смысла деятельности возможно через актуализацию понимания себя дипломная работа на тему назначение дисконтных систем яркая выраженность шкал и факторов у мужчин и женщин. 37 ЗАКЛЮЧЕНИЕ В данной работе был приведен краткий обзор литературы, посвящённой проблеме самопонимания личности. В последние десятилетия тема самопонимания стала одним из новых и интересных направлений, развивающихся в теоретическом и методологическом направлениях. Однако у части респондентов присутствуют выраженные тенденции к самообвинению, что в принципе может соотноситься с высоким уровнем требованием к себе. ![]() Выводы по результатам методики столина, пантелееваВ результате теоретического и практического обобщения автор выделил два основных компонента в структуре самопонимания: когнитивный и экзистенциальный основные направления повышения эффективности системы управления персоналом при 34 этом значимым в оценке уровня рефлексивности является возраст: рефлексивность людей среднего и зрелого возраста выше по сравнению с молодыми как исследовать ряд динамики многие сходятся в мысли о том, что самопонимание способствует социальному становлению и развитию личности растущего человека, его профессиональному росту. Высокие показатели в данной области соответствует результатам исследования В.В. Знакова, и указывают на развитость экзистенциального компонента самопонимания. Эти три модуса теснейшим образом взаимосвязаны и взаимодетерминируют друг друга, образуя на уровне их синтеза качественную определенность, обозначаемую понятием "рефлексия" [4]. 2 методика исследования самоотношения (мис) с р пантилеев психология понимания в наше время является одним из перспективных и динамично развивающихся направлений современной психологической науки. Однако можно отметить, что в сравнении с мужской выборкой у женщин реже проявляется яркая выраженность признака при оценке каждой Шкалы, 36 тогда как общий Фактор S (глобальное самоотношение ...) ярко выражен в 8 женщин (53,3%). выраженность шкал и факторов12108мужчины6женщины4количество человек20Фактор SШкала IШкала IIШкала IIIШкала IVШкала 1Шкала 2Шкала 3Шкала 4Шкала 5Шкала 6Шкала 7шкалы Рисунок 2 курсовая работа по психологии на тему: система контроля на предприятии возможно, эти данные можно объяснить небольшим размером выборки, и возрастом испытуемых (30-35 лет), хотя все же можно отметить тенденция лучшей развитости рефлексивности у женщин. 3.3. У мужчин высокие значения по Шкале 2 «самоуверенность» получили 6 человек (40%), средние – 7 человек (46,7%), что соответствует высокому или выраженному самомнению, самоуверенности среди респондентов мужского пола. С точки зрения современного научного знания на сегодняшний день можно говорить о двух главных подходах к изучению феномена понимания - познавательном и экзистенциальном. «В психологии познания понимание рассматривается как мыслительная процедура, направленная не на получение нового знания, а на смыслообразование, приписывание смысла знанию, полученному в процессе мыслительной деятельности» [4, с. 211] грамматика у разговорного стиля речи собственное «Я» человека, иногда даже в большей степени, чем внешние, 20 объективные обстоятельства, может выступать как условие, цель или мотив его многообразных деятельностей. Рефлексия - это одновременно и уникальное свойство, присущее лишь человеку, и состояние осознания чего-либо, и процесс репрезентации психике своего собственного содержания [4]. Для мужчин характерны высокие значения по фактору самоуважения, который напрямую связан с автономностью, ощущением контроля за собственной жизнью. В зарубежной психологической науке к изучению проблемы самопонимания обращались представители когнитивной, нарративной, гуманистической ... и психологии развития диплом по психологии исследование самоотношения больных людей методика исследования самоотношений (МИС; Пантелеев С.Р.) Методика исследования самоотношения направлена на изучение эмоционально-ценностного компонента самосознания. С точки зрения В.В. Знакова, самопонимание дает человеку возможность обратиться к своим истокам, ответить на вопросы о том, какой он и что с ним происходит. Однако, как показывает практика, большие и подлинно экзистенциальные решения в жизни человека, как правило, не рефлексируемы и тем самым не осознанны тригонометрические функции как суммы степенных рядов данный фактор содержит шкалы, фиксирующие внутреннюю конфликтность (8), самообвинение (9), и связан с негативным самоотношением, не зависящим от аутосимпатии и самоуважения. Шкала 2 «самоуверенность» – содержит пункты, задающие представление о себе как о самостоятельном, волевом, энергичном, надежном человеке, которому есть за что себя уважать чертежи редукторов цилиндрических одноступенчатых косозубых поскольку самопонимание является одним из важных моментов в самораскрытии личности, её самореализации, понимании бытия и разрешении внутренних конфликтов. 38 .... Показатели третьего фактора могут свидетельствовать о дезадаптации личности и о потребности респондента в психологической помощи. 2.2 курсовая работа описание тест опросника столин пантелеев двумя другими ее модусами являются рефлексия в ее процессуальном статусе и рефлектирование как особое психическое состояние. То есть проблема заключается в поисках того целостного контекста, в который субъект включает все, что должно приобрести для него смысл методика исследования самоотношения (мис с р пантелеев) тест в данной работе уделяется значительное внимание этому подходу в связи с его разработанностью и методологической ясностью бизнес планы готовые. ![]() Смотрите так же диплом психология мис пантелеева корреляции:
В соответствии с исходными установками, этот контекст следует искать как во 8 внешнем мире, общении с другими людьми, так и во внутреннем мире субъекта. Самопонимание позволяет стабильно и устойчиво выполнять определенную деятельность, а в этом не последнюю роль играют мотивы. Соответствует дружескому отношению к себе, либо недостаточном самопринятии, что является важным симптомом внутренней дезадаптацни. Мужчины чаще используют признаки, индивидуализирующие их, показывающие их самобытность и уникальность, не привязанную к ситуативным обстоятельствам жизни» [5, с. 10]. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ САМОПОНИМАНИЯ ЛИЧНОСТИ В исследование приняло участие 30 человек, 15 мужчин, и 15 женщин. Рассмотривая самопонимание, в контексте самоактулизации и самореализации человека, В.В. Знаков определяет основные экзистенциальные характеристики анализируемого феномена. Предмет исследования: самопонимание личности Объект исследования: мужчины и женщины в возрасте от 30 до 35 лет Методы исследования: 1. Посредством понимания субъект не только познает окружающий мир, но и выражает свое отношение к социальной действительности. Самопонимание – это постижение человеком, результатом которого является когнитивное и эмоциональное согласование продуктов самосознания и реальности (Б.В. Кайгородов). Методика диагностики индивидуальной меры выраженности свойства рефлексивности(Карпов А.В.) Методика диагностики индивидуальной меры выраженности свойства рефлексивности разработана А.В. Карповым, направлена на изучение рефлексии, которая рассматривается в плане закономерностей ее собственно процессуальной организации, как психический процесс; и рефлектирования, раскрывающегося как особое и специфическое психическое состояние. Понимая что-то во внешнем мире, поднимаясь еще на одну ступеньку познания, субъект 7 одновременно углубляется в себя и как бы возвышается над собой» [4, с. 212]. Шкала 5 «самоценность» – отражает эмоциональную оценку себя, своего Я по внутренним интимным критериям любви, духовности, богатства внутреннего мира. Один из компонентов этой структуры — моральный компонент, то есть идеалы, мировоззрение, нравственные установки, — формируется в процессе воспитания. Высокие значения говорят об интрапунтивности, самообвинении, готовности поставить себе в вину свои неудачи, собственные недостатки. Анализ результатов женщин В женской выборке высокие значения, свидетельствующие о яркой выраженности признака получились по фактору S – 8 человек (53,3%) и следующим Шкалам) – 6 человек (40%). Конфликтный смысл – противоречивый, составной смысл, когда одно действие обладает различными смыслами в отношении разных мотивов. Выраженность определенных ценностей способствует человеку достаточно успешно реализовывать себя в деятельности. Эти шкалы в наиболее чистом виде отражают эмоциональное отношение испытуемого к своему Я. III. Внутренняя неустроенность. Средние значения, указывающие на выраженность признака у женщин, в равной степени распределены по всем Шкалам (см. результаты в таблице 1). При интерпретации результатов целесообразно исходить из дифференциации индивидов на три основные категории. По Шкале 5 «самоценность» и Шкале 6 «самопринятие» и Шкале 7 «самопривязанность», которые относятся к фактору «аутосимпатия» в мужской и женской выборке наибольшее число респондентов получили средние значения: 7 человек – 46,7% и 8 человек – 53,3%, 7 человек – 46,7% у мужчин; 6 человек – 40% и 7 человек – 46,7, 7 человек - 46,7% - у женщин. Во-вторых, субъект может понять побудительные мотивы, движущие силы (в том числе бессознательные) поведения и их влияние на свою жизнь. При описании себя женщины часто употребляют социальные категории, относящиеся к группам, к которым они принадлежат. Самопонимание – это способность человека, проявляющаяся в самодетерминации и саморегуляции им своей деятельности. Они представляют собой не только структуру, но и иерархическую систему: одни из них важнее, другие относительно важны. Эта система весьма динамична: она меняется с возрастом, условиями деятельности и общения в процессе образования. В целом у испытуемых преобладает отношение к себе, как самостоятельным, волевым людям, с высоким уровнем самоуважения. Оформление этой проблемы как самостоятельной произошло в конце 90-х годов XX века, однако на протяжении всего столетия многие зарубежные и отечественные философы, психологи и педагоги в контексте исследования других психологических проблем и в рамках различных теоретических и методологических подходов, так или иначе, затрагивали проблему распознавания, описания и изучения самопонимания, или понимания себя, вкладывая в данное понятие далеко не одинаковый смысл. Формирование нравственности проявления самопонимания, поэтому задача его развития может стать задачей самостоятельной. Самодетерминация начинает развиваться и проявляться на всем протяжении детского этапа онтогенеза. В гуманистической психологии самопонимание рассматривается как предпосылка личностного роста и самоактуализации.
Похожие работы
|