Магазин электронных документов
О. Кант как родоначальник социологии
  • О. Кант как родоначальник социологии
  • О. Кант как родоначальник социологии
  • О. Кант как родоначальник социологии

О. Кант как родоначальник социологии (Контрольная работа по предмету Социология)

  • ID работы: 7451
  • Тип: Контрольная работа, 2 курс
  • Раздел: гуманитарные науки
  • Предмет: Социология
  • Страниц: 21
  • Год: 2010
  • Формат файла: RTF
  • Продавец: Mabari
Оранжевым цветом выделены страницы доступные к просмотру только после покупки подписки

SOTsIOLOGIIa.rtf

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

В контрольной работы содержится 21 страниц, входящих в файлы .doc, .rtf, docx, которые вы сможете скачать после оплаты. Доступно для просмотра в бесплатном режиме: 12 страниц.

Прикрепленные фалы, которые вы сможете сразу после оплаты контрольной скачать:
SOTsIOLOGIIa.rtf (203.099609375 кб)

Ключевые слова:

Уникальность текста: 20%

Описание работы (от продавца):

Содержание
Введение 3
1. О.Кант как родоначальник социологии. Идейные истоки его творчества 4
2. Основные идеи О.Канта. 5
3. Закон трех стадий 11
4. Предмет и задачи социологии с точки зрения О.Канта 14
5. Методы социологии с точки зрения О. Канта 15
Заключение 19
Список использованной литературы 21
Введение
Становление социологии как самостоятельной науки связано с глубо¬кими изменениями мировоззренческого характера, которые происходили в Европе в конце XVIII- начале XIX века. Общество мучительно переходило от средневекового сословно-монархического устройства к новым формам организации экономической и политической жизни. Рушились старые ре¬лигиозные эталоны истины, добра и красоты, уступая свое место более прагматичным устремлениям людей. Ответом на новые общественные по¬требности стали позитивный стиль мышления и разумно-рациональный образ деятельности. Изменение мировоззренческих установок так или ина¬че фиксировалось в структуре философского знания, в котором стали уси¬ливаться позитивные тенденции. Само зарождение позитивизма и социо¬логии было ответом на эти изменения.
Характерно, что обществознание, занимавшее промежуточное положение между абстрактными философски¬ми концепциями, с одной стороны, и естественнонаучными дисциплинами - с другой, как раз и явилось тем полем научных изысканий, на котором отраба¬тывались принципы новой позитивной философии. Стали общепринятыми критика прежних философско-схоластических концепций общественного устройства и попытки создания науки об обществе, которая бы соответст¬вовала методам естественных наук. В силу этого в область социального по¬знания начали вторгаться не только строгие научные методы (наблюдение, эксперимент и т. д.), но и некоторые онтологические модели пронатуралистического характера (механицизм, биологизм, органицизм, структура¬лизм, эволюционизм и т. д.). Поэтому с момента своего появления социо¬логия несла на себе и блеск научной респектабельности, и глубокие тени естественнонаучного схематизма в понимании своего объекта исследова¬ния, что определялось соответствующим уровнем развития естествознания.
И нет ничего удивительного в том, что с момента возникновения социоло¬гии и вплоть до наших дней идет спор о собственном предметном поле со¬циологии и специфике ее познавательных средств.
1. О.Кант как родоначальник социологии. Идейные истоки его творчества
Впервые слово «социология», обозначающее область научного знания, было введено в научный оборот французским мыслителем Огюстом Кантом (1798-1857 г.г.) в его работе «Курс позитивной философии» (1842 г). Огюст Кант родился во Франции, в семье финансового чиновника. В 1814 году поступил в Высшую политехническую школу, из которой был исключен за антиклерикальные и республиканские взгляды. Рабо¬тал домашним учителем, с 1818 г. по 1824 г. - секретарем Сен-Симона.
На формирование взглядов Канта большое влияние оказали идеи Мон¬тескье и Кондорсе о естественно-закономерном развитии человеческого общества. Но особенно плодотворным было его сотрудничество с Сен-Симоном. В историко-социологической литературе на эту тему высказы¬ваются различные мнения. Так, Ф. Энгельс отмечал, что Кант все свои ге¬ниальные идеи заимствовал у Сен-Симона. Другие авторы, напротив, под¬черкивают оригинальность концепции Канта и даже несовместимость его взглядов с основными идеями Сен-Симона.
Список использованной литературы

1. Елсуков А.Н. и др. История социологии. Минск, 1997.
2. Левада Ю.А. Лекции по социологии. М., 1970.
3. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. М.: Центр, 2003. – 224с.
4. Социология: наука об обществе. Под общ. ред. проф. В.П.Андрущенко, проф. Н.И.Горлача.- Х.: 1997.- 687с.
5. Социология: Под ред. проф. В.Н. Лавриненко — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - 407 с.
6. Тернер Дж. Структура социологической теории. М., 1985.

Последние добавленные работы

  • Технлогический процесс отдлеки стен листами сухой штукатрки.
  • Деятельность ОВД по пресечению массовых беспорядков
  • Свадьба в жизни студентов
  • Финансы - контрольная
  • Решение прикладных задач на ПК в системе программирования Вorland(Turbo)Pascal, в ЭТ МS Excel, в пакете МаthCad
  • КЛАСС ДЛЯ РАБОТЫ СО СТРУКТУРАМИ ТИПА «СЛОВАРЬ»
  • Язык и стиль организационно-распорядительных документов
  • Негосударственные пенсионные фонды РФ: опыт, перспективы развития, оценка эффективности (на примере НПФ "Социум")
  • Диплом «Диагностика кризиса зрелого возраста»
  • Автоматизированное рабочее место менеджера по учету продаж транспортных средств
  • Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов
  • Управління кредиторською заборгованістю (на прикладі ПП «...»)
  • курсова работа аналіз державного режиму
  • Элементы технологии личностно-ориентированного обучения, как средство формирования мышления учащихся 10-х классов на уроках биол
  • Использование компьютерных технологий в процессе обучения английскому языку
  • Лайкни, если работа понравилась