Магазин электронных документов
Социально-педагогическое сопровождение подростка из многодетной семьи в школе
  • Социально-педагогическое сопровождение подростка из многодетной семьи в школе
  • Социально-педагогическое сопровождение подростка из многодетной семьи в школе
  • Социально-педагогическое сопровождение подростка из многодетной семьи в школе

Социально-педагогическое сопровождение подростка из многодетной семьи в школе (Дипломная работа по предмету социальная педагогика)

  • ID работы: 5576
  • Тип: Дипломная работа, 5 курс
  • Раздел: гуманитарные науки
  • Предмет: социальная педагогика
  • Учебное заведение: БГПУ (АлтГПА)
  • Страниц: 116
  • Год: 2010
  • Формат файла: DOC
  • Уникальность: 99%
  • Продавец: krehm
Оранжевым цветом выделены страницы доступные к просмотру только после покупки подписки

Soprovozhdieniie_podrostka_iz_mnoghodietnoi_siemi.doc

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

В дипломной работы содержится 116 страниц, входящих в файлы .doc, .rtf, docx, которые вы сможете скачать после оплаты. Доступно для просмотра в бесплатном режиме: 60 страниц.

Прикрепленные фалы, которые вы сможете сразу после оплаты диплома скачать:
Soprovozhdie...mi.doc (746.5 кб)

Ключевые слова:многодетная семья, социально-педагогическое сопровождение подростка

Уникальность текста: 99%

Описание работы (от продавца):

ГЛАВА 1. Теоретические основы социально-педагогического
сопровождения подростка из многодетной семьи…………………………10
1.1. Многодетная семья как социальное и
педагогическое явление……………………………………………...10
1.2. Проблемы воспитания и социализации подростка из
многодетной семьи………..………………………………………………….29
1.3. Современные модели социально-педагогического
сопровождения подростка из многодетной семьи…………………………40
ГЛАВА 2. Социально-педагогическое сопровождение подростка
из многодетной семьи как предмет экспериментального исследования.…57
2.1. Исследовательская база для определения эффективности
социально-педагогического сопровождения ……………………………….57
2.2. Выявление возможностей школы в создании условий,
способствующих актуализации воспитательного потенциала
многодетной семьи…………………………………………………………….72
2.3. Конструирование маршрута сопровождения подростков из
многодетной семьи…………………………………………………………….75

Преобразования социально-экономических и духовно-нравственных отношений в современной России в первую очередь коснулось семьи как социального института, что выразилось в нарушении ряда важнейших функций, таких как воспитание подрастающего поколения, обеспе¬чение эмоциональной защищенности и безопасности детей. Данная ситуация обусловливает необходимость оказания семье социальной и психолого-педагогической поддержки. Особенно нуждаются в ней многодетные семьи, имеющие более низкий, по сравнению с другими, материальный достаток, ис-пытывающие затруднения в воспитании детей разного возраста. Современные исследования показывают, что наибольшие трудности в процессах социализа-ции в многодетной семье испытывают дети подросткового возраста. Однако научных разработок, раскрывающих пути поддержки подростка из многодет-ной семьи, в настоящее время нет.
На данном этапе в России важной структурной единицей выступают школы, возрождается традиция активного уча¬стия всех школьных специалистов в процессах предоставления помощи семье. К их числу относятся социальные педагоги, психологи, вожатые, организаторы детского досуга, классные руководители и мн. др., ставящих своей целью ока¬зание членам семьи различных видов материальной и духовной помощи. Вме¬сте с тем, возможности школы в соци¬ально-педагогической поддержке подростка из многодетной семьи до конца не выявлены.
Актуальность исследования определяется необходимостью:
- в теоретико - и практико-ориентированном анализе процесса функциони¬рования современной многодетной семьи, характеризующейся особыми условиями социализации детей разного возраста;
- в выявлении потенциала школы в процессах поддержки и сопровождения членов многодетной семьи, в том числе - подростков;
- в моделировании и конструировании маршрута сопровождения подростков из многодетных семей.
Предварительный анализ современной литературы по проблеме исследова¬ния показал, что семья рассматривается как социальное (А. И. Антонов, И. С. Кон и др.), психологическое (В. Сатир, А. С. Спиваковская, Э. Г. Эйдемиллер и др.), культурологическое (М. Мид и др.), собственно педагогическое явление (А. С. Белкин, В. Г. Бочарова и др.). В настоящее время охарактеризована значимость семьи как первичного института социализации (Г. М. Андреева, И. С. Кон, А. В. Мудрик и др.) значительное внимание уделено изучению вопроса влияния семьи на социализацию подростка (И. С. Кон, Д. Б. Эльконин и др.). В то же время, специфические особенности многодетной семьи изучены лишь в отдельных аспектах.
На сегодняшний день в научной литературе недостаточно прояснены вопросы об условиях социализации детей и подростков в многодетной семье, о путях социально-педагогической поддержки многодетной семьи и сопровожде¬ния социальным педагогом ее членов, о роли школы в этих процессах.
Данная ситуация обусловила выбор объекта и предмета исследования.
Цель исследования: разработка содержания социально-педагогического сопровождения подростка из многодетной семьи, осуществляемого в рамках школы.
Задачи исследования:
- определить специфические проблемы детей подросткового возраста, обу¬словленные фактором многодетности семьи;
- охарактеризовать качественное своеобразие воспитательного потенциала многодетной семьи, влияющего на процессы социализации подростка;
- раскрыть особенности сопровождения подростка из многодетной семьи в школе;
- раскрыть специфику посреднической деятельности социального педагога в рамках маршрута сопровождения подростка из многодетной семьи.

Последние добавленные работы

  • Технлогический процесс отдлеки стен листами сухой штукатрки.
  • Деятельность ОВД по пресечению массовых беспорядков
  • Свадьба в жизни студентов
  • Финансы - контрольная
  • Решение прикладных задач на ПК в системе программирования Вorland(Turbo)Pascal, в ЭТ МS Excel, в пакете МаthCad
  • КЛАСС ДЛЯ РАБОТЫ СО СТРУКТУРАМИ ТИПА «СЛОВАРЬ»
  • Язык и стиль организационно-распорядительных документов
  • Негосударственные пенсионные фонды РФ: опыт, перспективы развития, оценка эффективности (на примере НПФ "Социум")
  • Диплом «Диагностика кризиса зрелого возраста»
  • Автоматизированное рабочее место менеджера по учету продаж транспортных средств
  • Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов
  • Управління кредиторською заборгованістю (на прикладі ПП «...»)
  • курсова работа аналіз державного режиму
  • Элементы технологии личностно-ориентированного обучения, как средство формирования мышления учащихся 10-х классов на уроках биол
  • Использование компьютерных технологий в процессе обучения английскому языку
  • Лайкни, если работа понравилась

    Похожие работы